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第200章 想立威?

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    “杨校长,有什么要求吗。”梅玉珊问,“如果不做要求,我们几个哪个先上都没关系。”

    “今天学区的专家和领导到我们学校来,主要还是走程序,因为学区在培养新教师工作上,有明确规定。

    新到岗的教师,在上岗一个月内,接受推门听课。当然,也是对教师的一种促进。既然都没关系,那就分开吧,数学课和语文课同时进行,之后,我们再看看学前班的课。可好?”

    “没问题。”梅玉珊说。“召平,那你先吧。付蓉老师,数学课是你先还是赵老师先?”

    “我先吧。”付蓉说,见赵军军还没下楼来,不知在楼上磨蹭什么。越是这样,不越表现出自己准备不足吗。但又不好再催他,付蓉不知等会上课,赵军军有什么表现。

    平时两人时常同时上课,而赵军军不时说他上课如何好,学生如何理解透彻,付蓉也不好太细问他。

    隐隐的,付蓉对赵军军是有些担心的。

    “要不,这个时间开始上课?”杨政丞说。学区的人到来,听几节课时间太紧,中间就没讨论反馈的时间,这对听课效果并不好。

    “也行的。”杨枚说。

    安排张召平和付蓉上课,梅玉珊便去安排,招呼学生进教室。很快,学区老师们分别也进教室去。付蓉、张召平各自准备。杨政丞不去听课,见赵军军一直不露面,便上楼去找。

    估计自己没在家这段时间,这个家伙偷懒了。偷懒一次和学区私下说说,也没问题,但始终不露面就不对,就是另一回事了。

    梅玉珊安排好学生,还不见赵军军露面,也有些急。又不好跟付蓉直接说,见杨政丞上楼,也担心赵军军跟他直接闹起来。站在操场上,注意这楼上的情况。

    到三楼,敲门。赵军军先没动,杨政丞只好再敲,这不是躲着就能够躲开的事情。

    再敲,赵军军才开了门。两人见面,杨政丞很平静,也了解作为年轻人可能出现这种事情,解决了就好。

    赵军军脸上有些急,但看到门外是杨政丞,脸上表情又有些细微变化。看着杨政丞不说话,似乎在等他批评或吵架。

    “赵老师,学区的领导到学校,下一节课,要听你上课呢。准备一下吧。”

    “每一个人都要上?为什么不先给个通知?”赵军军有些赌气,语气生硬,不过,在杨政丞面前还是强忍住不让自己情绪失控。

    “赵老师,之前,我不是和你们说过这件事吗?每一位新上岗的老师,学区都会派人来听一堂或多堂课,完全是推门听课,不会提前通知上课老师本人的。这是学区管理模式,也是区里对整个教育系统的要求。”

    “学区是想立威?”赵军军语气还是比较冲。

    “这个不存在,新老师才走上讲台,有这样或那样的生疏,对课堂节奏把握也是经验不足。有老教师帮听一听,也是对自身的促进和提高。你做做准备,时间不多,下面已经... -->>
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